Estresse percebido, comportamentos relacionados à saúde e condições de trabalho de professores universitários / Perceived stress, health related behaviors and working conditions of university professors

Historicamente, a profissão de professor tem sido relacionada com certo desgaste mental. Investigações demonstram que o estresse é um fator que influencia diretamente o rendimento do professor, assim como a sua qualidade de vida. O objetivo deste trabalho é analisar a relação entre a percepção de estresse com comportamentos relacionados à saúde e condições de trabalho dos professores universitários. Foi realizado, em 2005, um estudo epidemiológico decorte transversal, com uma amostra representativa de docentes de uma universidade privada de Curitiba (PR). A amostra foi composta de 393 indivíduos (50,1% mulheres), com idade média de 44 ± 10,3 anos. O questionário utilizado foi elaborado a partir de instrumentos validados e empregados em estudos com adultos, sendo: percepção de saúde e qualidade de vida, tabagismo, consumo de bebidas alcoólicas, hábitos alimentares, comportamentos preventivos, atividades físicas, percepção de estresse, condições de trabalho e informações pessoais. Paraa análise de dados foi utilizada a estatística descritiva e um modelo de regressão linear, a fim de verificar a correlação com o estresse precebido. Os resultados apontaram uma percepçãoelevada de estresse e correlacionada com os comportamentos de risco. Este estudo pode ser relevante na prevenção desse transtorno psicossocial. A tarefa é conjunta entre professores, alunos, instituição de ensino, família e sociedade em geral, cabendo novas pesquisas que apontem tais necessidades.

Historically, the teaching profession has been associated with some mental strain. Research shows that stress is a factor that directly influences the performance of the teacher as well as their quality of life. The objective of this study is to analyze the relationship between perceived stress related to health and working conditions of university teachers. Was conducted in 2005, a cross-sectional epidemiological study with a representative sample of teachers from a private university in Curitiba (PR). The sample consisted of 393 subjects (50,1% women), mean age 44 ± 10,3 years. The questionnaire was developed from validated instruments used in studies with adults, these being: perception of health and quality of life, smoking, alcohol drinking, eating habits, preventive behaviors, physical activity, perceived stress, terms of work, personal information. For data analysis we used descriptive statistics and a linear regression model in order to verify the correlation with stress received. The results indicated a high perception of stress and correlated with risk behavior. This study maybe relevant in the prevention of psychosocial disorders. The task is joint between teachers, students, school, family and society in general, being new studies that show such needs.

Distância percebida até as instalações de lazer e sua associação com a prática de atividade física e de exercícios em adolescentes de Curitiba, Paraná, Brasil / Perceived distance to recreational facilities and the association with physical activity and exercise among adolescents in Curitiba, Paraná State, Brazil / La percepción de la distancia a las instalaciones de ocio y su relación con la actividad física y el ejercicio en los adolescentes de Curitiba, Paraná, Brasil

O objetivo deste estudo foi verificar a associação entre a distância percebida até instalações de lazer (parques, praças, academias, ginásios e ciclovias) com a prática de atividade física e de exercícios em adolescentes de Curitiba, Paraná, Brasil. Estudo transversal realizado com amostra representativa de 1.474 adolescentes (14-18 anos), alunos da rede pública de ensino. Foi verificada associação inversa entre a distância > 31 minutos até academias e ginásios com a prática de atividade física nos meninos (RP = 0,78; IC95%: 0,69-0,88 e RP = 0,79; IC95%: 0,66-0,95, respectivamente). O número de instalações próximas da residência associou-se positivamente com a prática de atividade física nos meninos (RP = 1,18; IC95%: 1,04-1,34). Para as meninas, a distância > 31 minutos até um ginásio apresentou associação inversa com a prática de exercícios de força (RP = 0,93; IC95%: 0,87-0,99). Esses achados sugerem que a distância e a quantidade de instalações de lazer no bairro podem afetar o padrão de atividade física de adolescentes, sendo essa relação diferente entre os sexos.

The aim of this study was to verify the association between perceived distance to recreational facilities (parks, gyms, sports courts, and bike lanes) for physical activity and exercise among adolescents in Curitiba, Paraná State, Brazil. A cross-sectional study was conducted with a representative sample of 1,474 adolescents (14-18 years) enrolled in public schools. There was an inverse association between distance (> 31 minutes) to gyms and sports courts and physical activity among boys (PR = 0.78; 95%CI: 0.69-0.88 and PR = 0.79; 95%CI: 0.66-0.95, respectively). The number of facilities near home was positively associated with physical activity in boys (PR = 1.18; 95%CI: 1.04-1.34). Among girls, distance (> 31 minutes) to sports courts was inversely associated with strength training (PR = 0.93; 95%CI: 0.87-0.99). The findings suggest that distance from home and number of recreational facilities in the neighborhood may affect patterns of physical activity among adolescents and that the association differs between boys and girls.

El objetivo de este estudio fue investigar la asociación entre la distancia percibida a instalaciones recreativas (parques, gimnasios, gimnasios y carriles-bici) para la práctica de actividad física y el ejercicio en los adolescentes de Curitiba, Paraná, Brasil. Es un estudio transversal con una muestra representativa de 1.474 adolescentes (14-18 años), estudiantes de escuelas públicas. Se observó una asociación inversa entre la distancia > 31 minutos hasta los gimnasios y centros de acondicionamiento físico con la práctica de la actividad física de los niños (RP = 0,78; IC95%: 0,69-0,88 y RP = 0,79; IC95%: 0,66-0,95, respectivamente). El número de lugares cerca de la residencia se asoció positivamente con la práctica de la actividad física de los niños (RP = 1,18; IC95%: 1,04-1,34). Para las niñas, la distancia > 31 minutos a un gimnasio se asoció inversamente con el ejercicio del poder (RP = 0,93; IC95%: 0,87-0,99). Estos hallazgos sugieren que la distancia y la cantidad de instalaciones de ocio en la zona puede afectar el patrón de actividad física de los adolescentes, diferenciándose esta relación entre sexos.

O espaço cidade: uma opção de lazer em Curitiba (PR) / The city space: a leisure option of Curitiba (PR)

A cidade de Curitiba (PR) possui reconhecimento nacional e até internacional de “cidade modelo”. Embora sejam reconhecidos os conflitos e contradições no processo de criação de uma marca para a cidade, o urbanismo pautado em projetos arquitetônicos modernos e inovadores construídos em meio à natureza auxiliaram na instalação de parques, bosques, praças e outras Unidades de Conservação com acesso público. Nesse sentido, buscaram-se nos referenciais teóricos a justificativa de Curitiba e suas relações ambientais, assim, como esses espaços podem ser considerados potencializadores de experiências no âmbito de lazer. A pesquisa reforça que além da preservação de áreas verdes tais espaços oportunizam vivências no campo do lazer e cultura, o que de certa forma lhes confere uma identidade peculiar com aspectos positivos para a comunidade local e um avanço no planejamento urbanístico de Curitiba.

Curitiba (PR, Brazil) has national and international recognition as a "standard city". Although the conflicts and contradictions in the process of the creation of a mark for the city are recognized, the urbanism made by modern and innovative architectonic projects made among the nature assisted in the installation of parks, woods, squares and others Conservation Units with public access. This way, it was researched in theoretical references the reason of Curitiba and its environmental relations, therefore, how these places can be considered improvers of the experiences in the leisure scope. The research reinforces that beyond the preservation of the green areas these places give opportunity for the contact in the leisure and cultural scopes, what in some way awards it an especial identity with positive aspects to the local community and an advance in the urban planning of Curitiba.